Μάρτιος 2017

Της Χριστίνας Κοπανά (Μητέρα μαθητή του Δημοτικού μας). Η ώρα είναι 7.30. Χτυπάει το ξυπνητήρι. «Μα, γιατί;» αναρωτιέμαι στον ύπνο μου, «αφού είναι Σάββατο». «Μαμά, σήκω θα αργήσουμε στο Καγκουρό», ακούω τη φωνή του μικρού μου και συνεχίζω να αναρωτιέμαι, «ποιο Καγκουρό, στην Αυστραλία είμαστε»; Ανοίγω τα μάτια μου. Σηκώνομαι. Έχει ήδη ντυθεί, πλυθεί, ετοιμαστεί. Πράγματα που για να τα κάνει τις καθημερινές μόνος του, πρέπει να κηρύξω στρατιωτικό νόμο. Μπαίνουμε στο αυτοκίνητο. Η κασετίνα του στην τσάντα μου: 1 μπλε στιλό, 1 μολύβι και μια γόμα. Μην μπερδευτώ και του δώσω τη δική μου, σκέφτομαι, και δεν τον δεχτούν στο διαγωνισμό, γιατί θα

Του Γιώργου Τριδήμα (Μαθητή της Γ' Γυμνασίου). Στο σχολικό έτος 2016-2017 συμμετείχα στον διαγωνισμό της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας. Οι μόνοι λόγοι που συμμετείχα ήταν η ψυχαγωγία που προσφέρει η ενασχόληση με τα μαθηματικά και η πρόκληση που γεννιέται απέναντι στην επίλυση δύσκολων προβλημάτων. Η εμπειρία που απέκτησα δεν προκύπτει μόνο απο την συμμετοχή αλλα και απο την αντιμετώπιση των θεμάτων. Μετά τις δυο φάσεις του διαγωνισμού είχα το δικαίωμα να συμμετάσχω στην 34η Εθνική Μαθηματική Ολυμπιάδα. Η Ολυμπιάδα ‘Αρχιμήδης’ διεξήχθη στο κτίριο του Νέου Χημείου στην Αθήνα και οι μαθητές απο όλη την Ελλάδα με διάκριση στην δεύτερη φάση ‘Ευκλείδης’ βρίσκονταν εκεί. Μπόρεσα να